为了贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》，完善学校督导评估制度，推动学校全面提高教育质量，全面实施素质教育。根据教育部督导团《关于印发中小学素质教育督导评估办法（试行）的通知》以及省市教育督导会议精神，结合我县实际情况，特制定《平顺县中小学素质教育督导评估工作方案》。 

　　一、督导评估原则 

　　1、坚持以学生发展为本。以提高教育质量为核心，把全体学生发展和每一个学生全面发展作为衡量教育教学质量的主要标准。 

　　2、坚持以促进学校发展为目标。既重视学校发展的结果，也注重学校发展的过程。既要规范学校办学行为，又要鼓励学校办出特色。 

　　3、坚持实事求是、客观公正。以学校教育教学实际情况为依据，督导过程和结果公开、透明。 

　　二、督导评估内容 

　　1、办学思想。树立以人为本理念，遵循教育规律，关注学生健康成长。 

　　2、制度建设。建立以服务教学、服务学生为导向的各项规章制度。 

　　3、规范办学行为。遵守法规政策，规范办学行为，消除违纪违规现象。 

　　4、加强教育教学。德育渗透于教育全过程，教育教学活动有效开展。 

　　5、学生全面发展、学校办学特色彰显。 

　　三、组织机构 

　　（一）督导评估领导小组 

　　组 长：杨学明 

　　副组长：刘 斌 

　　办公室：刘国平 

　　组 长：刘 斌 

　　副组长：刘国平 原建霞 

　　办公室：万丽芳 

　　成 员：各责任区督学、各中小学校长